2025年5月11日上午，浙江大学智慧交通项目核心课程《智能交通系统与实践应用》进行企业专家同堂授课第一讲，在工程师学院工教一101教室顺利举行。本次讲座以《数字交通：形势研判、技术前瞻与典型实践》为主题，特邀我国交通数字化领域领军人物、苏交科集团首席工程师兼数字交通产业研究院院长李伟博士担任主讲嘉宾。讲座由本门课程主讲教师孙轶琳副教授主持，八十余名学生参加了此次讲座。
讲座伊始，孙轶琳副教授对受邀专家李伟博士、各位同学的到来表示热烈欢迎，对李伟博士的工作经历及成就作了简要介绍。李博士长期深耕于我国交通行业，并有互联网大厂经历，其专业领域主要聚焦在综合交通、公路及城市交通领域的规划与政策研究、以及智慧交通解决方案等方面。听课学生来自于交通运输、工程管理、城市规划等多个学科的八十余名学生到场听讲，现场气氛热烈。在持续两个半小时的讲座中，李博士以深厚的专业素养和生动的案例讲解，从中国交通的形势研判、技术前瞻与典型实践三部分展开，为在场师生呈现了一场精彩纷呈的学术盛宴。
在形势研判部分，首先从全球视野出发，深入分析了当前交通行业面临的数字化转型浪潮。他指出，在新一轮科技革命和产业变革背景下，数字交通的本质是以网联化、协同化、智能化为核心特征，并通过供需的高效匹配实现商业可持续。通过对比国内外典型案例，李博士指出当下智能网联、空地一体等诸多试点示范工程对我国突破传统交通发展瓶颈的重要意义。随后，他系统梳理了一些影响数字交通发展的典型技术，包括人工智能大模型、可信数据空间、智能网联等，生动展现了技术演进、行业需求、技术商业的互动关系。最后，李博士再次回到交通运输行业，以“加快建设交通强国、发展新质生产力”为核心特征概括了当下中国交通高质量发展特征，并以跨域联接+云上交通为图景，描绘了未来交通系统的整体架构，指出数据要素将成为推动行业高质量发展的新动能。
李博士讲述智能网联、空地一体技术
技术前瞻环节中，重点围绕当下热议的人工智能大模型，就行业应用遇到的挑战和困惑提出了一些观察与思考。首先介绍了AI大模型从发展进化角度，大体需经历“自然语言理解”、“多模态融合理解”、“逻辑推理”、“工具化使用”、“具身智能”5个阶段。全球目前AI研发最先进的中美两国，相对成熟的成果还是集中在前面3个阶段，即对大量既有数据知识的理解和广义语言内容（含计算机代码，既然生成图像视频等）的泛化生成。可见，当前AI大模型能力，在类似交通运输这样的产业数字化领域，距离能精准理解真实物理世界的类人全面感知决策能力（基于世界模型WFM，World foundation Model的具身智能）距离尚远，故目前更多地适合发挥其超强的“数据压缩”和“协助推理”能力，承担起“助手”角色。其次，详细剖析了交通运输行业具有典型的中心+边缘计算应用场景，可探索包括中心端的超大规模模型及仿真训练与边缘端的实时决策协同。最后，针对当前行业“规-设-建-管-养-运-安-服”的全链条场景特点，特别强调大模型技术目前能实用化部署应用主要还是在“微笑曲线”的两端，即要抓住要发挥“综合查询、知识问答、文案生成”等能力辅助做好规划、政策研究等，以及“语音唤醒、数字分身”等能力辅助运输关怀、出行服务等场景，主要是在上述产业链两端环节，但在“设计、建设、管理、养护”等工程生产环节尚有很大的实际应用差距。此外，李博士提出“工程化”是AI大模型在行业领域应用的关键。提出在模型预训练成熟的基础上，行业应用的“工程化”须覆盖需求分析、模型选型（对话型、推理型）、数据准备、调优（专属化）、部署、应用开发、效能评估7大关键流程步骤；二是要备好模型蒸馏（如量化、剪枝）、服务化（API接口）、监控（性能、稳定性）、评估等辅助工具能力；三是应积极构建AI大模型应用的生态体系。
在典型案例分享部分，李伟博士通过交通先进企业的实践案例，生动展示了技术创新如何解决行业实际问题。在空地一体化远期规划方面，李博士系统介绍了3大类37小类服务场景体系，涵盖出行服务、物流配送、设施运维等多个维度。最令人印象深刻的是他对高速公路行业互联网出行服务平台的构想，通过窗口统一化、能力标准化、运营会员化、生态繁荣化的创新模式，有望开创交通新经济发展的典范。每个案例都配有详细的数据对比和效果评估，充分展现了科技创新的实际价值。
李博士介绍交通远期场景谋划
讲座最后，李博士以科技助力谱写中国交通新篇章的宏伟愿景作结，引发在场师生的强烈共鸣。在互动环节，同学们就低空经济应用前景、国家交通政策、技术商业化路径等热点问题踊跃提问，李总结合国内外最新实践一一作出专业解答。整场讲座既有理论高度又有实践深度，不仅拓展了师生的学术视野，更为产学研协同创新搭建了重要平台。讲座结束后，许多意犹未尽的同学继续围住李博士深入交流，现场学术氛围持续升温。本次讲座的成功举办，再次彰显了企业专家同堂授课的重要价值。讲座活动持续了近三个半小时，同学们意犹未尽，达到了预期效果，专家和师生均表示是一次难得的互动交流，并期待后续保持更多的交流与合作。
李博士与提问同学热情讨论
李博士：“路虽远，行则将之”
同学们认真听讲